Si Raymundo Vizcarra ay naging direktor ng banda ng Redondo Union High School (RUHS) sa loob ng apat at kalahating taon. Bago dumating sa RUHS, siya ay Direktor ng Band sa Westchester High at sa Fairfax High School. Bilang direktor ng banda sa RUHS, responsable si Vizcarra para sa dalawang klase ng jazz band, tatlong klase ng banda ng konsiyerto, marching band ng paaralan, pit orchestra, drumline at ilang iba pang maliliit na ensemble. Sa ilalim ng kanyang direksyon, ang Redondo Union marching band ay nagtanghal sa Grand Championships ng kanilang circuit sa nakalipas na tatlong taon, ang advanced jazz band class ay nanalo sa festival sweepstakes dalawang magkakasunod na taon, ang pit orchestra ay nanalo sa Outstanding Youth Orchestra sa 13th Annual National Youth Arts Awards para sa school performance ng Gershwin musical na "Crazy for You."

Ano ang naging inspirasyon mo para pumasok sa musika?
Lumaki akong nakikinig sa pagkanta ng nanay ko. Ang aking ina ay isang napakahusay na mang-aawit sa Mexico, kumanta siya sa mga pagdiriwang at mga party sa bayan. Napakaganda talaga ng boses niya at kumakanta pa rin siya sa kanyang church choir. Wala ang tatay ko sa larawan hanggang sa pagtanda ko. Binigyan niya ako ng second-hand na keyboard noong mga 12 taong gulang ako. Napansin kong magpapatugtog ako ng musika sa pamamagitan ng pakikinig sa radyo, medyo sinanay ko ang aking sarili sa pagtugtog ng musika. Ang kauna-unahang klasikal na piyesa ng piano na natutunan ko sa tainga ay Moonlight Sonata. Middle school noong nakilala ko ang isa sa matalik kong kaibigan na kausap ko pa rin, si Peter Sanchez. Nagpatugtog siya ng saxophone at nag-doodle sa keyboard niya. Magkasama kaming tumutugtog ng mga kanta, at kadalasan ay improvised ito. That was more of how I build interest, kasi lagi ko siyang kasama at palagi kaming nagpapatugtog ng music.

Sa ika-9 na baitang pinayagan akong tumugtog sa banda at pinili ko ang trombone. I had this hungry for wanting play an instrument. Sa tingin ko, nag-excel agad ako sa paglalaro, ang kailangan lang nilang ituro sa akin ay kung paano mag-produce ng sound. Sa oras na ako ay isang junior, ako ay nasa honor band, nakikilahok sa Rose Parade at nagtanghal kasama ang ilang mga jazz band ng komunidad. Nagtuturo ako sa isang grupo ng aking mga kapantay at talagang masaya. Noon ko napagtanto na gusto kong maging guro sa musika.

Ang aking ina ay kailangang magtrabaho ng dalawang trabaho, kailangan niyang pumunta sa pampublikong tulong sa isang punto kapag siya ay walang trabaho. Sinusuportahan niya ang mga bata sa bahay sa Mexico pati na rin ang apat na bata sa States. Hindi ako lumaki sa mga video game o alinman sa mga pinakabagong laruan. Na para sa akin ay perpekto, sa palagay ko, dahil sa oras na nagawa ko na ang musika ay hindi ko na kailangan ng iba pa. Yun yung entertainment ko, practice. Lumaki sa South LA, naniwala kang ang tanging paraan para makaalis doon ay ang sumali sa isang gang, o magkaroon ng gulo at makulong. Sa kabutihang palad ay napakapuyat ng aking ina. Halimbawa, ang tanging oras na pinapayagan akong lumabas hanggang 2 am ay dahil sumali ako sa isang banda sa labas ng paaralan. Trabaho ko iyon, kumikita ako. Laging masama ang loob ng mga kapatid ko dahil napuyat ako.

Nagawa mo na bang makipagtulungan sa mga mag-aaral na nahaharap sa katulad na mga kalagayan?
Meron akong. Lalo na sa una kong trabaho sa Fairfax High School, naka-relate ako sa maraming estudyante doon, at sa palagay ko nakatulong iyon sa akin na maging matagumpay at para mas maaga silang magtiwala sa akin. Sa aking karera, umaasa lang ako na sana ay magsilbing huwaran sa ilan sa kanila.

Ano ang proseso ng aplikasyon upang magtrabaho bilang isang direktor ng musika, partikular sa antas ng paaralan?
Karamihan sa mga distrito ng paaralan ay nangangailangan ng mga kandidato na mag-aplay sa pamamagitan ng isang website na tinatawag na edjoin. Kapag ito ay isang malaking distrito tulad ng LAUSD, gagawin mo ito nang direkta sa distrito. Ang katulad nito ay kailangan mong magpakita ng mga dokumento tulad ng mga kredensyal sa pagtuturo, patunay ng bachelor's degree sa pamamagitan ng mga transcript sa kolehiyo, patunay ng pagkumpleto para sa mga pagsusulit tulad ng CBEST, mga cover letter, resume at mga sulat ng rekomendasyon.

Anong uri ng mga kasanayan ang kailangan mong paunlarin kapag pupunta para sa ganitong uri ng trabaho?
Tayo bilang mga direktor ng musika ay kinakailangang matutunan ang bawat instrumentong maiisip na maaaring ituro sa isang paaralan, bilang karagdagan sa pag-aaral ng higit pa tungkol sa kasaysayan at teorya ng musika. Kinailangan kong kumuha ng boses at sumali sa isang koro upang magkaroon ng karanasan kung sakaling kailanganin kong magturo ng parehong instrumento ng musika at/o choral kung walang trabahong instrumental na musika. Bilang mga major sa musika, madalas nating pinag-aaralan ang ating pangunahing instrumento, piano at anumang instrumento na maaari nating ituro sa hinaharap. Patuloy kaming nag-aaral hanggang sa makapasa kami sa pagsusulit sa kahusayan para sa bawat instrumento na kinakailangan para makapagtapos.

Gaano kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral na magkaroon ng mga karanasan sa paggawa ng mga bagay tulad ng pagtatanghal nang live sa "Crazy for You?"
Ito ay kasing lapit sa buhay ng isang propesyonal na musikero na maaari nilang makuha. Naniniwala ako na mahalagang magkaroon ng concert band, jazz band at lahat ng iba pang ensemble, pero minsan hindi mo naiisip na lumabas sa totoong mundo bilang isang performer sa isang concert band. Ang “Crazy for You” ay talagang nagbigay sa mga mag-aaral ng pang-unawa kung ano ang pakiramdam ng gumanap sa isang pit orchestra, dahil ang mga tao ay kumikita nito.

Kasalukuyan kang nag-aaral para sa iyong Masters Degree sa Michigan State University sa mga pahinga sa paaralan. Magkano ang kaya mong i-overlap ang iyong trabaho dito at kung ano ang kailangan mong gawin para sa iyong graduate program?
Ang isang proyektong ginagawa ko ngayon kasama ang banda ng konsiyerto ay batay sa artikulong ito ni Lucy Green, na nagsalita tungkol sa paggamit ng pop music sa silid-aralan upang hikayatin ang mga mag-aaral at bumuo ng mga kasanayan sa pamumuno. So far parang successful talaga. May ipinatupad din kami sa marching band mula sa aking music history class. Mayroong isang istilo ng musika na tinatawag na Tamboo Bamboo na nagmula sa Trinidad at Tobago. Itinuro ko sa mga estudyante ang kasaysayan nito at kung saan ito nanggaling.

Nakatulong ba ang iyong mga mag-aaral sa pagpasok mo sa paaralan?
Oo sa tingin ko. Ito ay nagpapakita sa kanila na ang patuloy na edukasyon ay mahalaga. The fact that I'm going back to school, hopefully it inspire some of them to go for even their first degree.

Mayroon ka bang plano kung saan ka pupunta kapag natapos mo ang iyong mas mataas na edukasyon?
Sa tingin ko gusto kong magturo sa huli sa isang kolehiyo. Sa isang punto gusto kong magturo sa ibang mga guro ng musika. Bagama't 12 taon pa lang ako nagturo, nagturo na ako sa bawat antas, sa iba't ibang socio-economic background. Sa West Hollywood, kung saan karamihan sa mga estudyanteng pumapasok ay mula sa LA Then sa Beverly Hills, sa Westchester at dito sa Redondo. Marami akong natutunan dito, kaya pakiramdam ko marami akong ibabahagi sa pagiging propesor sa kolehiyo.

Nagkaroon ba ng anumang pinag-isang salik sa mga karanasan ng pagtuturo sa lahat ng mga paaralang iyon?
Ang pangako ng mga mag-aaral. Ang nais at pangangailangan upang magtagumpay. Hangga't hinihikayat mo sila at hinihikayat mo sila, panatilihin silang interesado at nasasabik, ang mga mag-aaral ay palaging nais na maging mas mahusay.

Anong uri ng payo ang ibibigay mo sa mga bata na gustong pumasok sa uri ng trabahong ginagawa mo?
Maging handa na gumawa ng mahabang oras sa kolehiyo at sa sandaling magsimula kang magtrabaho, ngunit sa sandaling magsimula kang magtrabaho ito ang pinakakapaki-pakinabang na trabaho. Kapag naabot ng mga mag-aaral ang isang antas ng pagganap na higit pa sa anumang inaasahan, ito ang pinakamagagandang pakiramdam na maaari mong pakinggan ang nasabing pagganap. May mga kumperensya at workshop na makakatulong sa iyo sa iyong propesyonal na pag-unlad. Para sa akin, malaking tulong ang American String Teachers Association.

May gusto ka pa bang idagdag?
Nakakaloka talaga ang ginagawa namin bilang mga music teacher. Ang pinaka-kasiya-siyang bahagi nito ay ang pagmamasid sa mga mag-aaral na lumalaki bilang mga performer at mga young adult. Habang nagtatapos sila, naaalala mo kung paano sila nagsimula at kung ano ang kanilang tunog, pagkatapos ay naririnig mo sila kapag sila ay nakatatanda at sila ay kamangha-mangha. Minsan hindi ito parang trabaho dahil napakasaya. Pagdating sa kanila na tumutugtog ng musika, maupo ka lang doon at magkaroon ng live na konsiyerto araw-araw.